首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

高师校园视缘文化建设与心理素质教育
引用本文:吴宝瑞.高师校园视缘文化建设与心理素质教育[J].广西大学学报(社会科学版),1999(Z3).
作者姓名:吴宝瑞
作者单位:石家庄师范专科学校教务处!石家庄市,050801
摘    要:高等师范教育承担着为基础教育培养师资的重任。校园视缘文化对高师生心理素质的影响尚未引起人们的充分关注。它以校园师生的精神文化活动、物质形态等为载体,以其特有的方式和内容,广泛而深刻地通过心理的联系、交融、渗透而影响着校园活动主体──学生。其功能的发挥既是高师教育的一部分,又是课程学习活动所不能代替的、同时,心理素质教育作为素质教育的重要内容,对提高高师生的从师从教素质关系密切。因此,高师应从强化校风建设,建立全方位育人机制,从新型的管理-教学-服务意识等方面入手,创建优秀的校园规缘文化。

关 键 词:校园视缘文化  心理素质教育  高师教育  校风
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号