|
|||||
|
|
| 青少年宫“三位一体”少儿国画教育探索 | |
| 引用本文： | 陈朝阳.青少年宫“三位一体”少儿国画教育探索[J].现代交际,2011(4):164-164. |
| 作者姓名： | 陈朝阳 |
| 作者单位： | 磐安县青少年宫,浙江,金华,322300 |
| 摘 要： | 在多元文化下,青少年宫开展少儿中国画教育具有重要意义。本文介绍了青少年宫从教育目标、教育内容、教育形式三个方面对少儿中国画教育展开有益的探索,并着重分析了青少年宫开展少儿中国画教育＂三位一体＂的教育形式。 |
| 关 键 词： | 少儿中国画教育 教育功能 教育内容 “三位一体” |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |