运用学习迁移原理提高教学效率 |
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引用本文: | 龚迎春.运用学习迁移原理提高教学效率[J].科学咨询,2009(17):93-93. |
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作者姓名: | 龚迎春 |
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作者单位: | 重庆三峡医药高等专科学校 |
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摘 要: | 培养学生能力的目的就在于教会学生如何学习、掌握知识的目的在于如何运用知识,其关键就是要使学生掌握知识迁移的本领,教师应设计符合学生认知水平的教学过程,引导学生"举一反三",提高学习效率.本文从多个方面阐述了如何在化学教学中运用学习迁移原理,提高课堂教学效率.
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关 键 词: | 知识迁移 思维定势 问题情境 教学效率 |
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