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| 《代数几何》课堂教学浅见 | |
| 引用本文： | 阿拉坦其其格.《代数几何》课堂教学浅见[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2002(6). |
| 作者姓名： | 阿拉坦其其格 |
| 作者单位： | 赤峰民族师范高等专科学校数学系 内蒙古024001 |
| 摘 要： | 由于学生对《代数几何》概念的形成与掌握 ,在多数情况下是在原有的认识结构的基础上进行的 ,也是在《代数几何》概念本身的逻辑联系中进行的。因此 ,对此概念教学必须从掌握概念体系的总要求出发 ,经历一个不断学习、深化和应用的过程。本文阐明了笔者在《代数几何》课程教学中积累的经验和体会 ,进行了一些教改探索 |
| 关 键 词： | 概念 学生 掌握 线性 |
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