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论心理拓展训练在高校心理健康教育课程教学中的应用
作者姓名:张志松
作者单位:淮北师范大学教育学院,安徽淮北,235000
基金项目:安徽省高等学校省级优秀青年人才基金项目
摘    要:根据多年教学实践,分析了目前高校心理健康教育课程教学中存在的问题。根据积极心理学理论,论述心理拓展训练的内涵、特点和作用,提出将心理拓展训练引入到高校心理健康教育课程中来,并列举了若干比较成熟的心理拓展方案以供参考。实践证明,心理拓展训练可以有效地提升大学生心理素质,弥补现有心理健康教育教学方法和内容的不足,将成为高校心理健康教育的重要教学方式。

关 键 词:积极心理教育  大学生  心理拓展训练
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