| 试论学习型社会的特征及其与信息化战略的关系 |
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| 引用本文： | 林学俊.试论学习型社会的特征及其与信息化战略的关系[J].探求,2005(2):30-31,58. |
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| 作者姓名： | 林学俊 |
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| 作者单位： | 解放军理工大学,理学院,江苏,南京,211101 |
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| 摘 要： | 学习型社会有着崇尚知识与创新的社会氛围,并构建起终身教育系统,是全面提高国民素质的最有效途径。信息化战略的实施一方面迫切需要高水平的国民素质,另一方面又普及、发展了计算机和互联网,成为创建学习型社会的内在根据。学习型社会的创建满足了社会成员接受优质高效教育的愿望,能够培养出各类高素质信息人才,全面提高国民素质,为我国信息化战略的实施提供了人才保障。
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| 关 键 词： | 信息化、学习型社会、国民素质 |
| 文章编号： | 1003-8744(2005)02-0030-02 |
| 修稿时间： | 2004年12月15 |
On the Characteristics of Learning Society and its Relations to Informationization Strategy |
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| Lin Xuejun.On the Characteristics of Learning Society and its Relations to Informationization Strategy[J].Academic Search for Truth and Realiy,2005(2):30-31,58. |
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| Authors: | Lin Xuejun |
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| Keywords: | |
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