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| 如何激发技校生对《机械制图》的学习兴趣 | |
| 引用本文： | 王改玲.如何激发技校生对《机械制图》的学习兴趣[J].职业,2010(21). |
| 作者姓名： | 王改玲 |
| 作者单位： | 河北省廊坊市高级技工学校 |
| 摘 要： | 兴趣,是伴随着注意而起的学习的积极倾向和感情状态,是发展智能、激发学生主动学习的催化剂.兴趣,能使学生的神经系统兴奋水平提高,使学生的潜力得到充分发挥.兴趣,可使学生学习的自觉性达到较高水平,还可使学生形成个人的爱好、特长,以至对某一专业的特殊感情,从而"登堂入室"达到入迷程度.技校的部分学生学习积极性不高,在教学过程中应从以下四个方面培养学生的学习兴趣. |
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