领异标新二月花——新课改背景下初中语文课堂创新之我见 |
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引用本文: | 吕嘉兴.领异标新二月花——新课改背景下初中语文课堂创新之我见[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2005(6):49-51. |
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作者姓名: | 吕嘉兴 |
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作者单位: | 浙江省永康市第三中学 |
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摘 要: | 学生是否能插上创新的翅膀.很大程度上取决于教师。没有创新型的教师,创新型学生的培养就难以保障,新课改的推进就不可能顺利。我是一名从教二十多年的中学语文教师,面对新课改,我在努力地探索与实践如何利用初中语文教学的空间,去充分培养学生的创新意识、创新思维与创新能力。下面结合自身的探索与教学实践.就这一问题谈一些体会。
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关 键 词: | 新课改 课堂创新 中学语文教师 初中语文教学 创新型学生 探索与实践 创新意识 培养学生 创新能力 创新思维 教学实践 |
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