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| 新理念下小学数学课堂教学存在问题的理性思考 | |
| 作者姓名： | 黄利民 |
| 作者单位： | 马颖（四川信息职业技术学院科研处） |
| 摘 要： | 结合学院高职教育的实践经验,对"以人为本,能力为先"的高职人才培养模式进行了探讨,在校园文化的建设、课程体系、学习模式及师资队伍的建设等多方面渗透高职教育特色. |
| 关 键 词： | 高职教育 人才培养模式 校园文化 课程体系 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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