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论中小学教师继续教育培训中的分层教学
作者姓名:曾开明
作者单位:四川金阳教师进修校,四川金阳,616250
摘    要:因材施教是教学的一个重要原则.如何在教学中贯彻这一原则,以前在中小学校实行过分班教学,由于其不符合教育教学规律及违反义务教育法而不再广泛使用.现在,在中小学校贯彻这一原则的主要方法是实行分层教学.在中小学教师继续教育工作中是否也可以实行分层教学呢?答案是肯定的,笔者认为在中小学教师继续教育中也应实施分层教学.

关 键 词:中小学教师  继续教育  分层教学
文章编号:1672-8505(2004)12-0042-01
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