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基于微信公众平台的翻转课堂课程教学模式设计与实践 ——以《媒介史纲》课程为例
作者姓名:王星  徐影  张勤茹
作者单位:淮北师范大学信息学院;淮北师范大学 教育学院,安徽 淮北,235000
基金项目:国家自然科学基金;安徽省教育厅人文社会科学研究重点项目
摘    要:

关 键 词:微信公众平台  翻转课堂  教学设计  课程教学  教学模式
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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