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教育信息化2.0时代智慧班级的建构限域与实践突围
作者姓名：张聪
作者单位：东北师范大学教育学部 长春130024
基金项目：教育部人文社会科学研究项目
摘    要：
关 键 词：智慧班级  信息技术  学生成长  教育变革  人工智能
本文献已被 万方数据 等数据库收录！
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