精心设计教学环节提高课堂教学效率 |
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引用本文: | 方少敏.精心设计教学环节提高课堂教学效率[J].才智.人事人才,2009(3). |
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作者姓名: | 方少敏 |
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作者单位: | 松江区洞泾学校; |
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摘 要: | 一、教学以故事为主线,设计生动有趣的情境儿童富有好奇心,听觉灵敏,善于模仿,心理障碍较少,他们对一种新语言的学习往往产生强烈浓厚的兴趣。然而,从另一个角度来说,儿童的注意力又较易分散,唯有对感兴趣的东
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关 键 词: | 学生 符合学 教师 学习 注意力 突出重点 精心设计 教学环节 教学过程 心理障碍 |
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