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精心设计教学环节提高课堂教学效率
引用本文:方少敏.精心设计教学环节提高课堂教学效率[J].才智.人事人才,2009(3).
作者姓名:方少敏
作者单位:松江区洞泾学校;
摘    要:一、教学以故事为主线,设计生动有趣的情境儿童富有好奇心,听觉灵敏,善于模仿,心理障碍较少,他们对一种新语言的学习往往产生强烈浓厚的兴趣。然而,从另一个角度来说,儿童的注意力又较易分散,唯有对感兴趣的东

关 键 词:学生  符合学  教师  学习  注意力  突出重点  精心设计  教学环节  教学过程  心理障碍  
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