人文精神与素质教育 |
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引用本文: | 王建彪.人文精神与素质教育[J].社会科学论坛,2001(5):33-35. |
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作者姓名: | 王建彪 |
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摘 要: | 素质教育强调的是人才的全面发展,即通过我们的教育,不仅使青少年具备一定的科学素质,也要具备一定的人文素质。长期以来,由于片面强调科学素质而忽视了人文素质,造成广大的青少年人文素质极其匮乏。因此,改革应试教育的弊端,大力弘扬人文精神,加强对青少年人文素质的培养,也就成为素质教育的一个重要内容。 一、弘扬人文精神是时代对我们提出的要求 一般来讲,人们习惯把知识分为自然科学知识、社会科学知识、人文科学知识三大类。由于人文科学知识同社会科学知识的联系非常紧密,所以又笼统的称为人文社会科学,它主要包…
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