新课标下课堂教育实践探索

在音乐教学中，通过自我展示，展现个人魅力；因材施教，促进个性发展；“布白”艺术，还给学生自己的空间；动静交替，完善教材内容；多元结合，开阔新视角；积极反思，以思促教等，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养奠定良好的基础。