精品意识下的高校社科学报名栏建设之路

教育部于2004年推出了高校哲学社会科学学报的“名栏”工程，其核心目标是激励高校社科学报以自身的优势资源为依托，努力办出具有较高的学术知名度和社会知名度的精品栏目。从2004年至2014年，高校社科学报的“名栏”工程建设已历十年，它提升了高校社科学报的学术质量，推动高校社科学报不断打造出属于自己的精品栏目，从而获得了较好的学术效应和社会效益。在此十年时间里，全国各地高校社科学报纷纷为创建“名栏”而努力，它们通过强化自身的学科优势与区域优势、约请专家写稿和名家主持、促进学报、学者与编辑的共荣共进等方式，推动高校社科学报的学术品位的发展，实现了高校社科学报的学术影响力与社会效应的双重提升。