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| 试卷评价理论的比较研究 | |
| 引用本文： | 梅松竹,冷平.试卷评价理论的比较研究[J].淮北煤炭师范学院学报(社会科学版),2015(2). |
| 作者姓名： | 梅松竹 冷平 |
| 作者单位： | 1. 淮北师范大学 教育学院,安徽 淮北,235000 2. 淮北师范大学 数学科学学院,安徽 淮北,235000 |
| 基金项目： | 全国教育科学十二五规划2014年教育部重点课题“国际视野下高考数学试卷质量评价标准研究”(DHA140281)；2014年省级质量工程项目“国际视野下高考数学试卷质量评价指标体系研究”(2014jyxm172)暨校级质量工程项目 |
| 摘 要： | 经典真分数理论、概化理论和项目反应理论是试卷评价的主要理论，在其理论基础、对分数的理解、模型假设、测量误差、模型验证、样本依赖性、应用去向等方面各有差异，并具有不同的优势与不足。通过全面、系统地比较，挖掘三者的理论内涵和本质属性，提出根据测验需求、研究精度和研究者水平的不同来选择恰当的测量理论的建议，从而为试卷评价理论的鉴别和选用提供策略指导。 |
| 关 键 词： | 试卷 评价 理论 比较 误差 |
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