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| 论大学精品教材建设 | |
| 引用本文： | 任莉,张昌兵.论大学精品教材建设[J].淮北煤炭师范学院学报(社会科学版),2015(2). |
| 作者姓名： | 任莉 张昌兵 |
| 作者单位： | 1. 南京邮电大学 外国语学院,江苏 南京,210023 2. 南京邮电大学 经济学院,江苏 南京,210023 |
| 基金项目： | 南京邮电大学教学改革研究项目(2011JXGGB08)；江苏省高等教育教改研究课题 |
| 摘 要： | 在某种程度上，教材质量决定着教学质量。目前，推进大学精品教材建设具有内在必然性。大学精品教材建设应该达到具有时代性、传承性和前沿性、坚持学生本位、遵循认知规律、重视科学信念培养、重视新科技成果运用等基本要求。为更好推动大学精品教材建设，应建立健全有效评价体系和激励机制、打造数字化网络平台、构建让精品教材生命常青的有效机制、并采取拿来主义。 |
| 关 键 词： | 大学 精品教材 激励机制 数字化教材 拿来主义 |
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