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小组工作对低收入自闭症儿童家长的减压功能研究
引用本文:利爱娟,白萧娟.小组工作对低收入自闭症儿童家长的减压功能研究[J].广东工业大学学报(社会科学版),2015(4).
作者姓名:利爱娟  白萧娟
作者单位:1. 内蒙古工业大学人文学院,内蒙古 呼和浩特,010010; 内蒙古师范大学教育科学学院,内蒙古 呼和浩特,010010
2. 内蒙古工业大学人文学院,内蒙古 呼和浩特,010010
基金项目:内蒙古工业大学科学研究项目“内蒙古农村进城人口的公共服务需求层次研究”(SK201409)。
摘    要:低收入自闭症儿童的家长与一般家长相比会面临更大的压力。对民办自闭症儿童康复机构中低收入家长的心理压力和面对压力的应对方式进行问卷和访谈研究,结果显示,他们承受很高的压力,但是没有有效的途径解决。在此基础上,设计使用了小组工作的方法对其进行减压帮助,评估小组工作的效果发现小组工作可以有效地缓解相应压力,使他们获得多方面的应对策略。建议低收入自闭症儿童家长可以从丰富知识技能储备、充分的时间准备和有效的时间管理、扩大经济获取渠道及加强人际支持体系四个方面进行日常压力缓解和应对水平提升。

关 键 词:小组工作  自闭症儿童家长  压力  倾诉
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