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| 初中语文综合性学习的路径引领 | |
| 引用本文： | 宋锦林.初中语文综合性学习的路径引领[J].才智．人事人才,2008(23). |
| 作者姓名： | 宋锦林 |
| 作者单位： | 江苏省通州市新联中学; |
| 摘 要： | 语文综合性学习被纳入语文课程结构体系之中,成为了语文课程内容的重要组成部分之一,其目的在于加强语文课程与其他课程及生活的联系,促进学生语文素养的整体推进与协调发展。语文综合性学习作为新课程全新的教学领域,也无疑成为了课程改革的难点,有 |
| 关 键 词： | 学生思维 语文素养 语文综合性学习 课程改革 重要组成部分 协调发展 语文研究性学习 整体推进 语文学科 语文课程 |
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