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| 新疆高校马克思主义宗教观课堂教育教学的实践与反思 | |
| 引用本文： | 叶蕾,;马桂馨.新疆高校马克思主义宗教观课堂教育教学的实践与反思[J].新疆社科论坛,2014(6):74-78. |
| 作者姓名： | 叶蕾 ;马桂馨 |
| 作者单位： | [1]新疆师范大学马克思主义学院; [2]四川大学道教与宗教文化研究所; [3]新疆师范大学人事处 |
| 基金项目： | 自治区思想政治教育重点学科资助项目“新疆高校马克思主义宗教观教育的实效性研究”（项目编号：12XSQZ0204）的阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 马克思主义宗教观的课堂教育与教学是新疆高校马克思主义宗教观教育的主要渠道与主要阵地,是保证马克思主义宗教观教育目标顺利完成的基本环节与核心环节。从思想领域到实践领域,真正重视马克思主义宗教观的课堂教育与教学;推进新疆地方课程的“专题化”教学改革,突出马克思主义宗教观课堂教学的重点;优化马克思主义宗教观的教材内容设置,提高马克思主义宗教观教育内容的针对性;提升马克思主义宗教观课堂教学水平,不断增强课堂教学吸引力。 |
| 关 键 词： | 新疆高校 马克思主义宗教观 课堂教育 经验 路径 |
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