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分层教学法在技校计算机专业课教学中的探索
作者姓名:刘莹  王莉
作者单位:山东省淄博市淄川区技工学校
摘    要:正在技工学校中,受多种因素的影响,学生的计算机操作能力参差不齐,这给计算机文化基础课程带来了很大的挑战。因此,在计算机教学中为不同层次的学生制定不同的基础性和操作性教学目标,使各个层次的学生都能经过自己的努力达到基本教学要求,这就是在教学中采用分层教学法。笔者将从以下几个方面来阐述分层教学。

关 键 词:分层教学法  计算机文化  面向全体学生  计算机教学  教学目标  教学内容  多种因素  课堂教学  因材施教  基础课程
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