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| 怎样结合专业特色开展班级文化建设 | |
| 引用本文： | 张芳.怎样结合专业特色开展班级文化建设[J].职业,2012(24):50-51. |
| 作者姓名： | 张芳 |
| 作者单位： | 深圳技师学院 |
| 摘 要： | 学习是学生的主要任务,而班级文化建设也是校园文化的重点,两者都需要投入大量精力与时间,平衡不好就会顾此失彼。对于技工院校的学生而言,要想在技能上达到熟练掌握的程度,除了在课堂上利用有限的时间进行基本训练之外,必须要花更多的课余时间进行强化。可是, |
| 关 键 词： | 班级文化建设 班主任 学生学习 丝网印刷 数字印刷 主要任务 专业技能 制作 校园文化 专业特色 |
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