强化基本概念 深化电工教学 |
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引用本文: | 赵树海.强化基本概念 深化电工教学[J].职业,2012(20):144-145. |
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作者姓名: | 赵树海 |
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作者单位: | 新疆铁路高级技术学校 |
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摘 要: | 在技工学校电工教学过程中,一些重要的基本知识、基本理论、基本公式、基本概念、基本定律的理解和应用往往成为学生学习的难点。不少学生对概念理解不到位、混淆不清、不会应用、解题时无从下手。如电磁基本知识中左、右手定则、楞次定律、交流电路中相位,还有变化率、变化量等等。这就要求教师在电工教学过程中,加强基本概念的讲解,运用多种方式和手段(实验、电路图、波形图、定理、定义、概念、公式),做到图文并茂,建立感性知识并升华为理性的理解,使学生对基本概念理解到位,应用自如,知其然亦知其所以然,达到深化电工教学,提高电工教学效果之目的。
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关 键 词: | 强化 概念 深化 电工 教学 |
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