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在高职英语教学中提升就业能力的思考
引用本文:李萍.在高职英语教学中提升就业能力的思考[J].职业,2012(21):79.
作者姓名:李萍
作者单位:河北省邢台技师学院
摘    要:随着改革开放,东南沿海的一些城市对英语的要求越来越高,而全球化经济环境需要具有英语技能的员工也越来越多。但是,高职英语教学普遍被人们认为不是就业的主流话题,不在教学的主要位置。那么,如何在高职英语教学中以就业为导向,以提升学生就业能力为目标,使基础教学与工作岗位实现对接,充分体现基础课程教学在人才知识、能力和素质构建中的重要作用就成了我们必须面临和思考的问题。一、重视培养学生学习的信心和兴趣信心和兴趣来自成功的体验,来自自己的进步,学习内容也应该能让学生感觉到实用。当前,一些高职学生们的共同点就是,对学习投入精力的多少很大程度取决于对这门学科是否感兴趣。以往教师单纯的灌输式教学已经无法满足他们对课堂教学的要求。并且,由于学生英语基础

关 键 词:高职英语教学  就业能力  培养学生  英语技能  课堂教学模式  高职学生  英语课程  高职院校  提升  全球化经济
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