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在数学教学中培养学生的思维能力
作者姓名:陈水成
作者单位:云浮市技工学校
摘    要:技工学校的教学目的,归根到底在于培养学生的两大能力:一是学生的实操动手能力;二是学生的思维能力。学生毕业后,要融入社会,参加经济建设,必须有过硬的操作技能。同时,学生刚刚步入社会,会遇到很多在学校不曾遇到的社会问题。这就需要学生去思考、分析和

关 键 词:数学教学  发散思维能力  培养学生  学生思维  技工学校  空间想象能力  抽象思维能力  教学目的  动手能力  集合概念
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