冲突与和谐:课堂教学改革实践观

课堂教学改革是一种外在实践与内在实践相结合的实践过程。在课堂教学改革过程中存在着大量的矛盾与冲突。对矛盾冲突关系的认识失衡、实践错位是课堂教学改革的致病基因。课堂教学改革实践的本质是对矛盾冲突的观念的双向扬弃。课堂教学改革的理想是实现和谐。本文对和谐的教学和和谐的课堂教学改革做了一定的探讨。