行动研究:给学生一棵树,让它枝繁叶茂——大学英语综合教程教学反思 |
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引用本文: | 李天紫.行动研究:给学生一棵树,让它枝繁叶茂——大学英语综合教程教学反思[J].新疆石油教育学院学报,2010,11(5). |
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作者姓名: | 李天紫 |
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摘 要: | 我国现阶段大学英语教学受建构主义理论影响,教学理念已趋向以学生为中心.在新理念下,大学英语教学应该强化教师作用.教师不再是解释课文语法和基本意义的工具.而是引导学生深入理解课文内涵,包括作者写作意图和文化信息的向导.教师应通过钻研教材改进教学方法,把以学生为中心的教学理念落到实处,实现教与学的真正互动.
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关 键 词: | 大学 英语 教程教学 |
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