|
|||||
|
|
| 论师范教育转型与坚持师范性 | |
| 作者姓名： | 王彩凤 |
| 作者单位： | 郑州幼儿师范高等专科学校,河南郑州,450000 |
| 基金项目： | 河南省政府决策研究项目 |
| 摘 要： | 师范教育转型旨在以制度创新作为切入点,提高学校的办学水平和教师教育的质量。但不少转型师范院校在办学目标、教育课程建设和学术研究等方面遭遇了师范性缺失的尴尬。转型师范院校应坚持师范性,发挥教师培养的主体力量作用,实现教师培养的质的提升和飞跃。 |
| 关 键 词： | 师范教育转型 师范院校 坚持 师范性 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |