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论钢琴即兴伴奏教材体系的理论规范
引用本文:范元祝. 论钢琴即兴伴奏教材体系的理论规范[J]. 贵州民族学院学报, 2009, 0(6): 188-193
作者姓名:范元祝
作者单位:贵州民族学院,音乐舞蹈学院,贵州,贵阳,550025
基金项目:贵州民族学院2008年教改项目 
摘    要:通过对我国大专院校音乐专业钢琴即兴伴奏课程教材内容的梳理、比较,同时结合自身的教学经验,提出伴奏音型概念作为钢琴即兴伴奏课程教学的规范应用概念,并且建立统一规范的即兴伴奏音型化的教材理论体系,以求该课程建设的科学发展

关 键 词:钢琴即兴伴奏  教材体系  伴奏音型  伴奏织体  节奏型伴奏  理论规范

On the Framework of Improvised Piano Accompaniment in Textbooks
FAN Yuanzhu. On the Framework of Improvised Piano Accompaniment in Textbooks[J]. Journal of Guizhou University for Nationalities, 2009, 0(6): 188-193
Authors:FAN Yuanzhu
Affiliation:FAN Yuanzhu
Abstract:This paper studies the framework of improvised piano accompaniment in the textbooks of China's colleges for music majors.
Keywords:improvised piano accompaniment  textbook  accompaniment music  accompaniment texture  rhythm accompaniment  theoretical framework
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