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论中高职衔接德育课程体系的构建
引用本文:阳华.论中高职衔接德育课程体系的构建[J].西昌学院学报(社会科学版),2014(1):100-102.
作者姓名:阳华
作者单位:贵阳职业技术学院,贵州贵阳550081
基金项目:“2012年贵州省教育改革发展研究十大招标课题--促进贵州省中高职教育有效衔接的关键课程与教学模式研究”的阶段研究成果(项目编号:GZJYZB2012-8).
摘    要:构建中高职衔接的课程体系是促进中高职教育有效衔接的关键,德育课程体系是中高职教育衔接课程体系的重要组成部分。目前鲜有系统研究构建中高职衔接的德育课程体系,因而对中高职教育有效衔接背景下构建德育课程体系的必要性、基本原则、基本思路以及基本内容和评价模式进行系统研究,能为构建中高职衔接德育课程体系奠定理论基础。

关 键 词:中高职教育衔接  德育课程  课程体系  构建

On Construction of the Moral Education Curriculum System during the Stage of Secondary-higher Vocational Education
YANG Hua.On Construction of the Moral Education Curriculum System during the Stage of Secondary-higher Vocational Education[J].Journal of Xichang College :Social Science Edition,2014(1):100-102.
Authors:YANG Hua
Institution:YANG Hua (Guiyang Vocational and Technical College, Guiyang, Guizhou 550081)
Abstract:The moral education system is an important part of the course system that bridges the secondary and higher vocational education. This paper discusses the necessity, basic principles, thoughts, contents and evaluation models in hope of providing theory basis to the construction of the moral education system that connects the secondary and higher vocational education.
Keywords:secondary-higher vocational education transition  moral curriculum  curriculum system  construction
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