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杂志ISSN号
迁移在高职数学教学中的应用分析
作者姓名:
李华塘
作者单位:
湖南省郴州职业技术学院;
摘 要:
迁移的思想对于培养高职学生的数学思维具有重要的作用和意义,文章在总结迁移在数学中的运用现状后,结合当前高职数学的特点,分析影响数学中迁移的因素,在学者们研究的基础上进一步提出了促进迁移在高职数学中发展的建议。
关 键 词:
迁移
数学思维
知识结构图
建模
案例教学
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