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| 创设情境与课堂效应 | |
| 引用本文： | 苏翠雯.创设情境与课堂效应[J].南方论刊,2003(4):54-54. |
| 作者姓名： | 苏翠雯 |
| 作者单位： | 茂名石化一中 |
| 摘 要： | 情境教学,指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要出发,引入制造、或创改的与教学内容相适应的具体场景或氛围,引起学生的情感体验,帮助学生迅速而准确地理解教学内容,促进他们的心理机能全面和谐发展,达到最佳教学效果的一种教学方法. |
| 关 键 词： | 情境教学 课堂教学效应 学生主体 板书 电化教学 诗歌教学 教学过程 |
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