理想师幼互动的特征及启示 |
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作者姓名: | 李红 |
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作者单位: | 常州工学院师范学院,江苏,常州,213002 |
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摘 要: | 理想的师幼互动应体现平等性,渗透情感性,拥有同理心,尊重差异性。由此,启发教师要平视幼儿,建立民主、平等的师幼关系;要关注、感受幼儿的情感、需要和兴趣,营造民主、开放、和谐的互动氛围;要增进对幼儿及幼儿行为的理解,提高教师与幼儿互动的技能;要从每个幼儿的实际出发,为幼儿的发展提供相应支架,充分挖掘他们的潜能。
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关 键 词: | 师幼互动 教师 幼儿 |
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