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| 论美育功能与诸育 | |
| 引用本文： | 柴怀义.论美育功能与诸育[J].盐城师范学院学报,1992(1). |
| 作者姓名： | 柴怀义 |
| 摘 要： | 教育的基本功能是指教育对人类社会的发展和个体素质的提高所起的作用。随着人类社会的不断发展,教育功能诸因素的作用只有全面发挥,方可实现德智体美劳全面发展的教育目的。美育教育功能长期以来一直被忽视,我们应改变这种状况。学校中进行美育是以提高学生的审美素质为主要目标的。而审美的素质包括以下几个要素:明确美的意义,区别美的标准,培养美的品德,树立追求美的思想,掌握创造美的技 |
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