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杂志ISSN号
中学英语词汇教学浅见
作者姓名:
黄卫华
作者单位:
宁德市蕉城区第十中学,福建,宁德,352100
摘 要:
众所周知,任何一种学习方法的运用都必须因时、因地、因人而异。词汇学习方法也一样,离开了具体学习者的具体的学习条件、学习环境和具体的学习阶段、学习内容和学习任务是很难谈论什么科学的或最佳的学习方法的。所谓词汇学习能力的培养就是指
关 键 词:
中学
英语教学
词汇教学
记忆方法
教学方法
复习方法
修稿时间:
2004-05-07
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