关于非智力因素在实验教学中的培养

分析化学实验是分析化学课程密不可分的重要组成部分。在培养学生的实验动手能力和科学研究能力上有着重要的基础作用。是高师化学专业的重要实践环节。然而，教学实践告诉我们，要达到圆满的教学目的，仅凭学生所具备的智力因素还是不够的。实际上，学生的非智力因素等个性特点在实验教学中是不可缺少的。就如爱因斯坦曾经说过的“智力上的成绩，依赖于性格上的伟大，这一点常常超出人们的认识。”因此，在分析化学实验教学中，加强对学生非智力因素的认识和培养是非常必要的。非智力因素大体包括：兴趣，动机，情感，毅力，意志等方面，这…