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| 邓小平学习观探析 | |
| 引用本文： | 曾宇辉.邓小平学习观探析[J].广州社会主义学院学报,2003,1(2):13-17. |
| 作者姓名： | 曾宇辉 |
| 作者单位： | 韶关学院政治系,广东,韶关,512005 |
| 摘 要： | 学习观是邓小平理论中一个具有特殊意义的重要内容。在中国革命和建设的伟大事业中,邓小平十分重视学习,并提出了一系列关于学习的观点。邓小平的学习观可以概括为四个方面:(1)学习永无止境,全社会要大兴学习之风;(2)学习是提高自身素质的关键;(3)一个善于学习的民族才能获得迅速发展;(4)党员干部要成为学习上的典范。 |
| 关 键 词： | 邓小平 学习观 |
| 文章编号： | 1672-3562(2003)02-0013-05 |
| 修稿时间： | 2003年3月3日 |
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