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提倡在中学数学教学中积极应用背景知识——素质教育、创新教育的低成本新途径
引用本文:陈富平.提倡在中学数学教学中积极应用背景知识——素质教育、创新教育的低成本新途径[J].科学咨询,2008(24):58-58.
作者姓名:陈富平
作者单位:重庆四十八中学
摘    要:一、中学阶段教学现状 通过相关部门的推动及媒体的关注、引导,"素质教育"、"创新教育"已成为当前中国基础教育的共识.同时,围绕这些主题已有相当可观的论述见于报刊等媒体.然而,当前的升学考试制度、大学人才选拔制度仍然有不利于"素质教育"、"创新教育"在学校教学中的应用,尤其是中学阶段.

关 键 词:中学数学教学  素质教育  创新教育  背景知识  低成本  应用  教学现状  基础教育
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