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| 巧用多媒体让学生喜欢口语交际课 | |
| 作者姓名： | 刘冬梅 |
| 作者单位： | 重庆市北碚区龙风教管中心 |
| 摘 要： | 小学阶段是学生语言发展的最佳时期,培养学生的口语交际能力,对学生终身的发展有着重要的意义.恰当地运用多媒体,营造图、文、声于一体的新颖形式,既能提高口语交际课的课堂教学效益,又能促进学生的个性发展.怎样才能让学生喜欢口语交际,让口语交际课"活起来呢"?我在教学中利用多媒体,作了"四多"的尝试. |
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