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高中语文新教材文言文改革探究
引用本文:陈玉茜.高中语文新教材文言文改革探究[J].淮北煤炭师范学院学报(社会科学版),2003,24(2):158-159,161.
作者姓名:陈玉茜
作者单位:广西师范大学中文系 广西桂林541004
摘    要:文言文教学是高中语文教学的重要组成部分。它的目的主要是使学生在理解古代汉语的同时,受到古代伟大文化思想的熏陶。与旧教材相比,新教材的文言文部分在编写上已经有了很大的改变。但是,目前的高中文言文教学仍然普遍处于高耗低效的状况。出现这种状况的最重要的一个因素是教材编排缺乏科学性。因此,为了提高文言文的教学效率,高中语文新教材的文言文部分编写亟待完善。

关 键 词:高中语文  新教材  文言文  改革
文章编号:1003-2134(2003)02-0158-03
修稿时间:2002年12月4日
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