新编初中语文教材作文训练序列分析 |
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引用本文: | 朱青绿.新编初中语文教材作文训练序列分析[J].榆林高等专科学校学报,1997(3). |
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作者姓名: | 朱青绿 |
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作者单位: | 陕西府谷县庙沟门中学 |
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摘 要: | 新编九年义务教育三年制初级中学语文教科书,最大的特点是扣住语文与生活的密切关系编排课文,紧紧围绕生活这个“大语文”进行作文训练.教材编写的指导思想是:联系生活,扎实有序地进行语文基本训练,培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力;在训练过程中传授知识,发展智力,提高思想觉悟.这里笔者想从语文与生活的角度出发,谈一谈新编语文教材中的作文训练序列.
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