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环境生物技术"微生物学"课程教材分析与建设
引用本文:许燕滨,许巍.环境生物技术"微生物学"课程教材分析与建设[J].广东工业大学学报(社会科学版),2006,6(Z1):112-113.
作者姓名:许燕滨  许巍
作者单位:广东工业大学环境科学与工程学院,广东,广州,510060
摘    要:文章从专业和课程的特点和需要出发,通过对生物工程(环境生物技术方向)微生物学相关教材现状及选用、建设原则的分析讨论,提出了适合本专业微生物学教材的选择和建设思路。

关 键 词:微生物学  教材分析  教材建设  交叉学科
修稿时间:2006年9月13日

On Microbiology Teaching Material and Its Construction
XU Yan-bin,XU Wei.On Microbiology Teaching Material and Its Construction[J].Journal of Guangdong University of Technology(Social Sciences Edition),2006,6(Z1):112-113.
Authors:XU Yan-bin  XU Wei
Abstract:In this paper,the authors analyze the present conditions of Microbiology teaching material,its selection and construction principles,and put forward some ideas for Microbiology teaching material selection and construction.
Keywords:Microbiology  teaching material analysis  teaching material construction  inter-discipline
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