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提高农村小学生习作能力的几点做法
作者姓名:王久成
作者单位:辽宁省建平县热水中心小学
摘    要:在多年的工作中,我发现小学生在习作方面存在着如下问题:1、知识面窄,内容贫乏;2、选材雷同,千人一面;3、层次不分。缺乏想象。针对如上问题,结合课程标准精神.几年来我进行了大量的尝试。具体做法如下:

关 键 词:农村小学生 习作能力 做法 课程标准 知识面 贫乏 选材 想象
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