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| 儒学与近代日本国民道德教育方针的确立 | |
| 引用本文： | 张兆敏.儒学与近代日本国民道德教育方针的确立[J].齐鲁学刊,1998(5). |
| 作者姓名： | 张兆敏 |
| 作者单位： | 曲阜师范大学历史系 |
| 摘 要： | 中国儒家的伦理规范曾经是日本封建统治阶级进行国民道德教育的主要工具。１８６８———１８７９年，明治资产阶级政权在国民道德教育中排斥了儒学，却难以实现对国民进行道德教育的初衷。１８８０———１８９０年，儒学进入了国民道德教育领域，继之被改造成能与国家主义思想进行合作的儒学，进而通过《教育敕语》确立了近代日本国民道德教育的统一方针。儒学具有完整的道德信条，其丰富的理论概念又对国家主义、神国和皇国观念作出了系统的说明，所以它在国民道德教育的统一方针中享有最重要的地位 |
| 关 键 词： | 儒学 教育敕语 国民道德教育 |
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