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| 实施美育 做好班主任工作 | |
| 引用本文： | 陈仕奎.实施美育 做好班主任工作[J].职业,1997(6). |
| 作者姓名： | 陈仕奎 |
| 作者单位： | 张家界市技工学校 |
| 摘 要： | 笔者多年担任技校班主任，在教育工作中多方尝试美育法，收到了明显的效果。以下谈谈切身体会和具体作法。一、开设美育课，让学生掌握基本的美学知识让学生学习并掌握一些最基本的美学知识，对于提高他们的审美修养是非常必要的。为了上好美育课，达到应有的效果，我努力做到以下三点：第一，充分利用班会和每天的读报时间，保证每周有1－2课时的美有授课时间。第二，根据学生实际，编写教学讲义，力争做到深人没出、通俗易懂。整个讲义分为七大专题：“审美过程”、“审美与自然”、“审美与艺术”、“审美与生活”、“审美与爱情”、“人… |
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