|
|||||
|
|
| “后真相”时代的大学生微信素养：内涵、现状与提升策略 | |
| 作者单位： | ;1.中国海洋大学教育系 |
| 摘 要： | "后真相"时代的到来引领了"情感先行,真相次之"的媒介生态变革。在微信全面普及的今天,各类信息通过公众号、朋友圈和微信群实时推送,而铺天盖地的信息分享、意见表达与言论互动前所未有地重构着人们对媒体传播和社交互动的认知。大学生作为微信使用的主力军,是"后真相"时代各种社会现象和问题首当其冲的接收者。面对真假难辨的信息来源、良莠不齐的信息内容和精心包装的多面真相,大学生必须努力提升自身的微信素养,客观认识"后真相"时代信息传播的特点和规律。政府、社会、学校与家庭应当搭建联动合作机制,为大学生的微信使用提供有力保障,帮助学生形成正确的主流意识认同和社会文化价值观。 |
| 关 键 词： | “后真相”时代 微信素养 大学生 |
College Students' WeChat Literacy in the “Post-Truth” Era: Connotation,Status Quo and Strategies for Improvement |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |