| 中国互联网内容监管的变迁轨迹——基于政策学习理论的简单考察 |
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| 引用本文： | 李永刚.中国互联网内容监管的变迁轨迹——基于政策学习理论的简单考察[J].南京工业大学学报(社会科学版),2007,6(2):44-48. |
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| 作者姓名： | 李永刚 |
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| 作者单位： | 南京大学,公共管理学院,江苏,南京,210093 |
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| 摘 要： | 十余年来中国政府主导的互联网内容监管政策已经发生了重大变化,在时间维度上监管力度渐强,在空间维度上监管范围渐广,在技术维度上监管措施渐多。早期面对新生事物时的迷惘混乱已被克服,整体思路开始明晰。监管政策的变化,体现了明显的政策学习痕迹。
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| 关 键 词： | 互联网 内容监管 政策学习 |
| 文章编号： | 1671-7287(2007)02-0044-05 |
| 修稿时间： | 2007年3月17日 |
The Development Process of Internet Governance Policies in China |
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| LI Yonggang.The Development Process of Internet Governance Policies in China[J].Journal of Nanjing University of Technology(Social Science Edition),2007,6(2):44-48. |
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| Authors: | LI Yonggang |
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| Institution: | LI Yonggang |
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| Abstract: | Over the past decade,significant changes have taken place in the Internet governance polices of the Chinese government,characterized by a steady intensification in enforcement,expansion in scope,and complication in technology.Early bewilderment at the newly emerged Internet has given place to maturer conception.These changes clearly reflect a process of policy study. |
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| Keywords: | internet governance policy learning |
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