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正视多媒体在语文教学中的使用
作者姓名:
房永
作者单位:
镇江市润州中学
摘 要:
多媒体技术应用于语文教学.语文教学显得丰富多彩.从而激发了学生学习语文的兴致。然而.凡事有利就有弊。在多媒体教学被日渐认可的同时,实际教学中有的教师只是单纯地使用多媒体.甚至有的学校强行规定“教师讲公开课、观摩课时必须使用多媒体”。这样多媒体教学就难免存在流于形式误入歧途的可能。本人结合语文学科的特点和教学中的实践.认为利用多媒体这一教学手段时还存在着些许不足。
关 键 词:
多媒体教学
语文教学
正视
学生学习
技术应用
实际教学
教学手段
语文学科
公开课
教师
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