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| 初中语文阅读教学体会 | |
| 引用本文： | 靳俊枝.初中语文阅读教学体会[J].决策探索,2013(7):63-64. |
| 作者姓名： | 靳俊枝 |
| 作者单位： | 新郑市新村镇梨园完全小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出:"阅读是收集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。"这段话科学而又简明地说明了阅读在九年义务教育中、在人的发展过程中的地位。一份语文试卷一般是由语文基础、阅读、作文三部分组成,而在阅读中积淀着语文的基础知识,广泛地阅读又能促进写作水平的提 |
| 关 键 词： | 语文阅读教学 阅读兴趣 学生 写作水平 语文课程标准 语文基础知识 审美体验 九年义务教育 教师 发展思维 |
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